Les points clés de notre classe de seconde
Un accompagnement scolaire dynamique
La classe de Seconde est une classe sans examen.
Elle reste pourtant très souvent mal vécue par les élèves car les programmes sont très lourds et généralistes.
Pour corriger cet écueil, la Seconde du Cours Molière développe un parcours original et pragmatique. L’année se concentre en effet sur les 3 matières principales pour le lycée et la suite : le français, les mathématiques et l’anglais.
Le Français
Les élèves suivent 6h de cours par semaine et se préparent dès la Seconde aux épreuves du Bac de Français. Préparés par un professeur des classes de 1ères, spécialiste du Bac de Français, les élèves qui intègrent la Seconde 2.0 travaillent en système d’ateliers, à l’oral et à l’écrit. Ils apprennent ainsi avec un an d’avance à maîtriser parfaitement le déroulé des épreuves.
Les Mathématiques et disciplines scientifiques
Les élèves de la Seconde 2.0 suivent 6h de cours par semaine en mathématiques. 2 heures d’atelier sont proposées aux élèves. Les modules de Sciences de la Vie et de la Terre (S.V.T) et les Sciences Physiques développent, eux aussi, le programme des classes de 1ère pour que les élèves se perfectionnent avec un an d’avance.
L’Anglais
10 heures par semaine en ateliers à effectifs réduits. Ce rythme soutenu offre à chaque élève l’opportunité de se perfectionner et d’atteindre un niveau très solide dans cette matière déterminante pour les études supérieures.
En complément : cours spécifiques pour la préparation des examens de Cambridge (FCE et CAE), IELTS, TOEFL. « University of Cambridge: Esol examinations »
L’Histoire Géographie, les Sciences Économiques et Sociales (S.E.S) et la Culture Générale
Ces matières sont regroupées dans un pôle Culture et Humanité qui donnera à chaque élève les repères essentiels et le lexique indispensable à leur formation intellectuelle.
Les programmes enseignés en classe de Seconde 2.0 se concentrent donc principalement sur les programmes des classes de 1ère et offrent à chaque élève l’opportunité de gagner considérablement en efficacité.
Cette Seconde dynamique permet ainsi à l’élève de profiter dès son entrée au Lycée de développer des qualités déterminantes pour une scolarité réussie.